16 Oct 2017

L'élève est invité à s'imaginer dans le rôle d'un typographe, et doit réaliser sa propre police de caractère personnalisée.

06 Nov 2017

Tu devras t'initier à ce logiciel complexe pour réaliser les deux défis qui se présentent à toi:

• Personnaliser ton ordinateur à l'aide d'un autocollant design (pomme Apple originale)

• Faire une première création numérique: un portrait stylisé de style aquarelle.

19 Mar 2018

Deuxième niveau de la formation en animation: l'interactivité et les émotions.

En équipe de deux, les élèves devront créer un personnage original qui sera animé en direct via la technologie du face tracking des logiciels Adobe Photoshop et Character Animator.

28 Aug 2018

Dans le cadre de MAPP_MTL 2018, les Minutes Mapping vous invitent à créer un videomapping de 60 secondes où vous devez vous mettre en scène en interaction avec votre contenu mapping. La scénographie est un salon tout en blanc. Cette prémisse est inspirée de la​création Displacements deMichael Naimark et Riders of the Storyboard par Dandypunk.

​

Le thème de l'événement était: RÉALITÉS PARALLÈLES

15 Oct 2018

Ce projet, en plusieurs étapes, travaillera les proportions humaines partant du dessin , passant par la sculpture et la peinture et terminant par une petite installation sonore interactive ...

04 Feb 2019

Ce projet, vous permettra de travailler l'affiche en expérimentant l'image vectorielle ... sur l'essentiel logiciel de la suite Adobe: Illustrator !

Paysage en aplats ("flat design") : Premier mini-projet qui exploite les formes simples vectorielles tout en appliquant les notions de perspective par chevauchement et par diminution et la palette de couleurs monochrome.

Affiche AT: Cette affiche géante illustrera un aspect du cours d'arts technologiques  et prendra vie grâce à la réalité augmentée .

07 Oct 2015

Inspiré de l'artiste-collagiste Derek Gores, l'élève est invité à illustrer un objet de son choix qu'à l'aide de papiers déchirés. Afin de renforcer la symbolique, un mot, en opposition avec son objet, sera intégré à l'image.

08 Jan 2016

Inspiré des illustrations de JOHN KENN MORTENSEN, l'élève est invité à créer, à l'encre de Chine, une image évoquant la laideur, la peur ou le monstrueux!

09 Mar 2016

Inspiré des photographies peintes d' ALEXANDRA VALENTI, ALIZA RAZELL et CARLOS CISNEROS, l'élève est invité à créer un stop motion photographique de son portrait, qui sera par la suite égayé d'éléments dessinés aux pastels.

09 Jun 2016

Suite à une recherche documentaire sur une peinture de l'HISTOIRE DE L'ART, l'élève est invité à créer, en argile, un modelage en 3D inspiré de l'oeuvre choisie. 

Tout en respectant le style de l'artiste, l'élève doit compléter sur sa sculpture les éléments non-visibles de l'image 2D originale.

21 Oct 2015

Inspiré des procédés employés par les artistes AUTOMATISTES, l'élève est invité à créer un livre d'artiste incluant des pensées personnelles ou des extraits poétiques.

26 Jan 2016

L'élève est invité à relever un défi: créer uniquement avec du papier blanc. 

Inspiré par des techniques comme les paperolles, l'origami, l'embossage et le papier découpé, l'élève devra expérimenter plusieurs gestes transformateurs avant de choisir sa technique de prédilection.

03 Jun 2016

Suite à une recherche documentaire sur une peinture de l'HISTOIRE DE L'ART, l'élève est invité à créer, en argile, un modelage en 3D inspiré de l'oeuvre choisie. 

Tout en respectant le style de l'artiste, l'élève doit compléter sur sa sculpture les éléments non-visibles de l'image 2D originale.

13 Oct 2015

Inspiré des artistes comme Giuseppe Arcimboldo et Christopher Griffith, l'élève est invité à créer un autoportrait en assemblant, sur le logiciel gimp, une panoplie d’objets qui le représente. 

18 Jan 2016

Inspiré de l'artiste David A. Carter, l'élève deviendra un ingénieur du papier et créera des images sur le logiciel gimp, qui prendront vie dans un Livre PopUp ! 

30 May 2016

Dans ce projet interdisciplinaire l'élève devra investir un espace du Collège et créer une expérience intéractive pour le spectateur. Des éléments artistique visuels et sonores seront intégrés, actionnés et animés grâce à des connexions et branchements électroniques.

30 May 2016

Dans le milieu de l'Art Contemporain, les lieux de diffusion et les médiums d'expression s'éclatent! 

Suite à l’appréciation d’une marche sonore, l’élève est invité à faire la captation, la conceptualisation et le montage de son propre paysage sonore.