OEUVRE RÉTROSPECTIVE

1. Ramasser du matériel pendant son voyage ( images, sons, billets, journaux, baguettes, tissus, thé...soyez originaux !! )

 

2. Trouver ses idées et faire

des croquis pendant le voyage.

 

3. Indiquer à Mme Ross, dès le retour de voyage, le matériel complémentaire souhaité pour la

réalisation de son oeuvre.

 

4. Au retour, faire une création originale,

mais réaliste dans le temps imparti.  

JOURNAL CRÉATIF DE VOYAGE

1. Avant de partir, consulter et choisir

les défis qui vous intéressent (minimum 6 défis)

 

2. En voyage, traîner avec soi son cahier et quelques matériaux peut être très utiles pour réaliser des

croquis et rentabiliser les moments d'attente.

 

3. En voyage, faire des croquis, prendre des notes des idées et des remarques sur vos découvertes, et évidemment prendre des photos nous permet d'y revenir plus tard (vous aurez également du temps au retour).

 

4. Au retour, compléter votre cahier et perfectionnez vos dessins. Au besoin, utiliser des matériaux qui vous étaient inaccessibles durant le voyage.

 

5. Vous devez avoir un minimum de 12 pages

créatives remplies (les autres techniques sont au choix). Vous devez aussi retirer les pages non-utilisées lors de la remise. 

 

6. Vous devez créer une page couverture propre mais simple (ou que l'un de vos 12 dessins soit votre page couverture) avec au minimum ces informations: "PRÉNOM", "CHINE 2018" et "DÉFIMONDE"

25 jan

30 jan

8 fév

13 fév

20 fév

22 fév

1

mars

6

avril

13

avril

25

avril

2

mai

4

mai

Inspiré par son voyage en CHINE, l'élève est invité à créer un CAHIER DE VOYAGE incluant plusieurs défis artistiques OU d'accumuler des matériaux dans l'optique de réaliser une OEUVRE RÉTROSPECTIVE.

 

Notions du langage plastique à appliquer :

  • Couleurs: type et contrastes.

  • Formes : figuratives semi-figuratives et non figuratives.

  • Lignes et taches (variées).

 

Gestes, matériaux et outils

  • Traces laissées (annexes et journal de bord).

  • Précision du travail technique (peinture, dessin, écriture, médium au choix)

 

Authenticité de la réalisation

  • Originalité

  • Relation entre le texte et les images

  • Reliure et couverture (cahier)

 

Organisation de l’espace

  • Juxtaposition / Superposition

  • Asymétrie (diagonale) / Mouvement / Rythme

 

*Justesse du retour réflectif:

         Journal de voyage

Inspiration

         Rétrospective

Inspiration

Enseignante en Arts Plastiques et Multimédia

 

Diplômée en arts visuels et médiatiques et photographe de profession, j'ai travaillé autant auprès de jeunes adultes raccrocheurs que d'adolescents provenant du programme international et d'écoles privées réputées.

 

Passionnée des approches multimédias et interdisciplinaires, les arts visuels sont pour moi une manière d'appréhender le monde et d'engager la discussion sur les paradigmes d'aujourd'hui.

 

Globetrotteuse et coordonnatrice de nombreux projets pédago-artistiques à travers les Amériques, je désire mettre en contact des gens de cultures et réalités très différentes grâce aux arts. 

 à propos de...
MME ROSS
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© 2015-2019, Audrey-Anne Ross, Collège Sainte-Anne