Arts technos

3e sec

Proposition de création

L'élève doit faire un modelage à l'argile en faisant soit un clin d'oeil à un artiste de l'Histoire de l'Art ou encore en travaillant l' objet utilitaire et design.

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janvier

  • Débuter la manipulation et l'expérimentation avec l'argile.
  • Réaliser les exercices de base et les prendre en photo.
  • Théorie sur l'évolution de l'OBJET EN ART et du DESIGN
 
* Trouver un artiste inspirant et trouver des images d'inspiration.

 

 

février

  • Étapes 1 à 5

relâche

Remise de la 1ère étape
  • Portfolio Web
    • C2: Abstract, art of Design​
    • C2: Présentation de ton artiste
    • Présentation du projet, technique, matériaux, etc.
    • Dessin technique
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consignes

et étapes

de réalisation

Les étapes ci-bas doivent t'aider à t'assurer de laisser des traces dans ton portfolio web...

1. Écouter les vidéos récapitulatives sur EdPuzzle.

 

2. Réaliser les exercices de base:

a) Pétrir l'argile

b) Apprendre les noms des outils et comment les utiliser

c) Faire une plaque et tester plusieurs échantillons de textures

d) Technique d'assemblage par colombins: essayer de créer un mini-bol.

e) Apprendre à assembler et "souder" des morceaux ensemble.

3. Choisir lequel des 2 choix de projets tu réaliseras.

a) Clin d'oeil à un artiste

(faire passer une oeuvre du 2D  au 3D)

b) Objet utilitaire design

4. Inspiration.

Quelques images ou tableau d'inspiration en sculpture + mini-portrait d'un artiste ou designer.

a) Nom de l'artiste

b) Naissance (+ Mort) ?

c) Époque et Mouvement artistique

d) Éléments qui le caractérisent (symboles, formes, etc.)

e) Appréciation de son travail et raison pour lesquelles tu l'as choisi.

5. Premiers croquis de ton design d'objet

e) Croquis léger, non final de l'objet que tu veux dessiner.

 

6. Faire son dessin technique (vue de face, de côté et de haut)

a) les faces sont proportionnelles et alignées (forme de L)

b) l'élève ose explorer les volumes, pleins et vides dans son design d'objet

b) L'élève démontre une grande compréhension des éléments mentionnés via un dessin intelligible.

c) le plan est annoté laissant paraître sa pensée, ses idées, son plan de match. (ex: textures, couleurs, indications techniques, etc.)

7. Créer ton modelage à l'argile.

  • Attention à bien gérer l'humidité de ta pièce.

  • ​Toujours bien emballer la pièce pour éviter qu'elle ne sèche entre les cours.
  • Déterminer rapidement la forme principale et souder les morceaux pendant que la pièce est relativement humide.
  • Sculpter les détails quand la terre est rendue à une texture de cuir.
  • Finaliser la pièce en lissant les surfaces et en retirant toutes les "sharpies".
  • Faire sécher sa pièce PROGRESSIVEMENT en ouvrant légèrement le sac ziploc.

Appréciation de l'épisode de "ABSTRACT, ART OF DESIGN"

Présentation:

L'Objet en Art

Enseignante en Arts Plastiques et Multimédia

 

Diplômée en arts visuels et médiatiques et photographe de profession, j'ai travaillé autant auprès de jeunes adultes raccrocheurs que d'adolescents provenant du programme international et d'écoles privées réputées.

 

Passionnée des approches multimédias et interdisciplinaires, les arts visuels sont pour moi une manière d'appréhender le monde et d'engager la discussion sur les paradigmes d'aujourd'hui.

 

Globetrotteuse et coordonnatrice de nombreux projets pédago-artistiques à travers les Amériques, je désire mettre en contact des gens de cultures et réalités très différentes grâce aux arts. 

 à propos de...
AUDREY-ANNE ROSS
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