Arts technos

2e sec

PROJET MINUTES MAPPING 

Proposition de crEation

Dans ce contexte d’isolement si particulier, MAPP_MTL a décidé de vous lancer un défi: faire une Minute Mapping de votre logement. C’est pourquoi nous vous invitons à créer une vidéo de 60 secondes dans laquelle vous pourrez mapper un objet ou un espace de votre quotidien : une partie de votre salon, votre cuisine, votre baignoire…

Inspiration

31 août

  • Présentation de l'enseignante et du projet.

  • Inspiration:

    • Riders of the storyboard​

    • Displacements

    • autres vidéos ++

3 sept

(double)

  • Tempête d'idées et déterminer quels sont les postes/métiers à occuper.

  • Application sur un poste.

  • Créer une document de travail pour chaque groupe.

  • Déterminer les critères d'évaluation pour chaque groupe.

4 sept

au

17 sept

Les coordonnateurs créent l'échéancier (voir tableau collectif ci-contre)

18 sept

  • Sortie à l'ARSENAL ART CONTEMPORAIN

21 sept

  • REMISE FINALE DU PROJET, sans faute!

  • Les créations seront présentées lors du festival MAPP_MTL le 25 septembre 2020 en personne ou en ligne selon les directives du gouvernement.

24 et 25 sept

  • Retour sur le projet + coévaluations

  • Terminer de remplir son portfolio web

28 sept

  • Activité spéciale d'appréciation

consignes

et Etapes

de rEalisation

Les étapes ci-bas doivent t'aider à t'assurer de laisser des traces dans ton portfolio web...

1.  Suite à la visualisation de plusieurs vidéos d'inspiration, partager ses idées lors d'une tempête d'idées en classe.

2. Appliquer sur un "poste"

  • coordination et conceptualisation

  • équipe technique (matériaux, technique + mise en scène)

  • animation

  • création sonore

  • journaliste "making of"

  • montage final

3. Chaque équipe doit soumettre et faire approuver, en début de projet, les critères d'évaluation propres à leur "corps d'emploi".

4. Dans leur googledoc d'équipe, vous devez laisser des traces de votre travail et rendre des comptes aux coordonnateurs.

5. Certains corps d'emplois auront davantage de travail au début ou à la fin du processus. Vous devez donc rentabiliser ces temps morts en avançant votre Portfolio Web ou en aidant les autres équipes.

Quelques images de minutes mapping 2018

Coévaluations (à venir)

Dans ce projet de groupe, notre classe est transformée en  "boîte de prod".

 

Des emplois et tâches ont été créées et les élèves ont postulé sur chacun de ces postes. Les équipes ainsi formées sont en charge de la réalisation commune du projet.

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Enseignante en Arts Plastiques et Multimédia

 

Diplômée en arts visuels et médiatiques et photographe de profession, j'ai travaillé autant auprès de jeunes adultes raccrocheurs que d'adolescents provenant du programme international et d'écoles privées réputées.

 

Passionnée des approches multimédias et interdisciplinaires, les arts visuels sont pour moi une manière d'appréhender le monde et d'engager la discussion sur les paradigmes d'aujourd'hui.

 

Globetrotteuse et coordonnatrice de nombreux projets pédago-artistiques à travers les Amériques, je désire mettre en contact des gens de cultures et réalités très différentes grâce aux arts. 

 à propos de...
AUDREY-ANNE ROSS
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© 2015-2020, Audrey-Anne Ross, Collège Sainte-Anne