Arts technos

2e sec

PROJET 3S

Silhouettes

sonores

Symboliques

​

Ce projet, en plusieurs étapes, travaillera les proportions humaines partant du dessin , passant par la sculpture et la peinture et terminant par une petite installation sonore       interactive ...

• Présentation brève du projet.

• Feuille aux 8 plis (modèle aux bonnes proportions neutres)

• ​Premiers croquis (poses avec "modèle vivant costumé" de 10-15 mins)

À distance

• Présentation des références techniques pour dessiner un corps.

• Deuxième phase de croquis (15 mins, avec référence en ligne)

Poursuivre le dessin en classe 

étape 1

• Form. des équipes et expl. de la suite du projet 

Sculpt. en classe 

étape 2

Son, peinture et programmation en classe

étapes 3, 4, 5

REMISE DE_______

POUR ÉVAL ÉTAPE 1

consignes

et Etapes

de rEalisation

Les étapes ci-bas doivent t'aider à t'assurer de laisser des traces dans ton portfolio web...

* Dessin: apprendre à dessiner le corps selon les bonnes proportions:

• Plier une feuille en 8 pour faire un personnage en position neutre.

• Faire du dessin en inventant des poses (on peut s'aider de petits pantins de bois ou de logiciels/apps)

• Faire du dessin d'observation en classe (style "modèle vivant". Poses de 2 - 5 - 10 - 15 minutes.

• Faire du dessin à partir de photos trouvées

• Faire du dessin à partir de photos que TU as prises.

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* Choisir les 5 dessins les plus concluants pour évaluation le ___________.

• Respect des proportions du corps humain

• Corps représenté de la tête au pied

• Dessin d'observation (mannequin, personne ou image)

• Expression de mouvement (lignes d'action)

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* Former des équipes de 2 ou décider de faire la suite du projet en solo. Choisir une pose originale (émotions, pose théâtrale ou danse)

​​

* Sculpture en fil de fer

• Faire une sculpture en fils de fer d'environ 25 cm en respectant les proportions - articulations du corps - lignes d'action.

• Il est recommandé de faire une structure de base avant de peaufiner chaque partie du corps.

• Le seul matériau autorisé est le métal (toute forme de métal: métal à repousser, fil de fer, quincaillerie, etc.)

• 2 tiges doivent être laissées sous chaque contact au sol, car nous ferons des plaques en bois pour que les sculptures se tiennent debout (métal utilisé à la manière d'une attache parisienne).

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* Évaluation en classe  le _________________.

* Son et montage

• Enregistrer, à l'aide d'un enregistreur numérique (Zoom), des narrations/bruitages qui seraient complémentaires à ta sculpture.

• Créer une bande sonore (musique ou ambiance) à l'aide d'un logiciel de montage (ex. Final Cut Pro, Adobe Premiere ou Imovie) ou de musique numérique (ex. GarageBand)

• Assembler sa trame sonore et les sons enregistrés dans un logiciel de montage. Le fichier final doit être en MP3, d'un maximum de 60 secondes.

* Peinture

• Sélectionner/créer une palette de couleurs intéressante pour notre personnage. Les caractéristiques des couleurs peuvent ajouter au côté dramatique de la scène.

• Mélanger la peinture acrylique pour recréer chaque couleur. Il est interdit de prendre de la peinture directement d'un tube, vous devez créer vos couleurs.

• Bien préparer votre espace de travail et protéger les surfaces. Cette technique peut être salissante.

• Utiliser la technique de "coulage en cellule" pour créer un arrière-plan abstrait pour votre personnage.

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* Coulage en classe le 9-14 jan.

* Interactivité: programmation simple et MakeyMakey

• Créer un petit programme sur Scratch:

  • simple = Lorsque la barre d'espacement est appuyée, votre mp3 démarre.​

  • complexe = jouer sur plusieurs éléments

    • sons différents ou changeant d'intensité en fonction de la durée, la répétition du toucher​, etc.

• Tester votre sculpture avec le MakeyMakey, des fils à pinces crocodiles et Scratch.

* Préparer votre proposition pour l'exposition

• Créer un socle pour votre sculpture. Elle doit tenir debout.

• Faire tenir votre arrière-plan derrière votre sculpture (équerre).

• Assembler votre sculpture, les fils et le Makey,Makey de manière à ce que le tout soit fonctionnel et esthétique.

• Faire un cartel d'exposition

Diapo "Le corps en mouvement"

Comment faire la structure du corps

Tutoriel pour enregistrer à l'aide du Zoom