Inspiration

 

  • Déterminer les éléments clés qui caractérisent une bonne pub.

    • ​Regarder les vidéos commentés ci-dessous:

 

 

 

  • Faire un remue-méninge en équipe afin de trouver les symboles et idées qui sont associés à votre thématique. Ce remue-méninge sera remis au prochain cours.

Préparation

 

  • Une fois votre idée trouvée, faire un synopsys de votre publicité sociétale.

    • Définition d'un synopsys: Résumé en quelques lignes, d'une histoire à partir de laquelle on développera plus en détail le scénarimage.

    • Vous devez ajouter votre synopsis au googledoc aujourd'hui puis faire approuver votre synopsis avant le cours suivant.

 

  • Regarder cette vidéo (appliquée au stopmotion ici, mais le prinicipe est le même)  puis commencer à faire votre scénarimage. Il est à remettre le 20 décembre à Mme Décarie.

    • Vous devez dessiner le moment marquant de chaque scène prévue

    • Vous devez ajouter une description de l'action

    • Vous devez écrire les titrages (textes) qui apparaitront à l'écran ainsi que les narrations, musique et  bruitage, si nécessaire.

 

 

  • Lire les critères d'évaluation ci-contre afin de bien comprendre ce qui est attendu de vous ///

Synopsis et scénarimage:

 

 

Dans ton cours Jeunes Leaders:

 

  • Narrations et titrages:

    • Ajouter entre parenthèses l'identification des éléments linguistiques utilisés. Ex: ponctuation expressive.

 

  • S'assurer de la cohérence entre les images et le texte

Dans ton cours d'Arts Médiatiques

 

  • Images: sélection des scènes (principaux évènements bien cernés)

 

  • Descriptions (lient bien les éléments du scénario)

 

  • Indications techniques (panorama, zoom av\ar, travelling, plan-séquence, amorce, etc.)

 

  • Éléments

    • Personnages (bien identifiés, émotions en conformité avec le scénario)

    • décors et accessoires (s'accordent avec le but poursuivi, contribuent à l'ambiance et à la cohérence de la scène)

 

  • Capacité de raisonnement (idées organisées, intrigue originale et créative, clarté du message)

 

Enseignante en Arts Plastiques et Multimédia

 

Diplômée en arts visuels et médiatiques et photographe de profession, j'ai travaillé autant auprès de jeunes adultes raccrocheurs que d'adolescents provenant du programme international et d'écoles privées réputées.

 

Passionnée des approches multimédias et interdisciplinaires, les arts visuels sont pour moi une manière d'appréhender le monde et d'engager la discussion sur les paradigmes d'aujourd'hui.

 

Globetrotteuse et coordonnatrice de nombreux projets pédago-artistiques à travers les Amériques, je désire mettre en contact des gens de cultures et réalités très différentes grâce aux arts. 

 à propos de...
MME ROSS
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© 2015-2019, Audrey-Anne Ross, Collège Sainte-Anne